domingo, 10 de dezembro de 2006

Programação da TV Escola


PROGRAMAÇÃO DA SEMANA - 11/dez a 17/dez

Aí vai mais uma dica para quem acompanha a programação da TV Escola. Lembrem-se que em Caxias do Sul, o órgão responsável pela gravação é o NTE (Núcleo de Tecnologia Educacional), junto a Escola Estadual Cristóvão de Mendoza .


>> Salto para o Futuro

Conto e Reconto: Literatura e (Re)Criação

Duração: 5 programas de 60’

http://www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2006/cr/INDEX.htm

Série que faz uma viagem pelo universo da Literatura através dos contos e lança um desafio para os professores: descobrir os contos na escola, desde a Educação Infantil até os ciclos finais do Ensino Fundamental.

1. Contos Populares de Tradição Ibérica

Exibição: 11/dez, às 19h e 5h (12/dez), e 12/dez, às 11h, 15h e 3h (13/dez)

Neste primeiro programa da série, buscamos indícios de um possível mapeamento dos contos da tradição popular no Brasil. A partir deste objetivo, indicamos algumas fontes da tradição universal e da matriz ibérica. Câmara Cascudo, por exemplo, identificou que os Contos de Encantamento recolhidos em terras brasileiras são, em sua maioria, de origem européia, e chegaram-nos por intermédio de Portugal.

2. Contos Indígenas

Exibição: 12/dez, às 19h e 5h (13/dez), e 13/dez, às 11h, 15h e 3h (14/dez)

No segundo programa da série, vamos abordar os contos da tradição indígena, considerando as influências dos diferentes povos indígenas que aqui viviam e vivem. Neste programa, desejamos reencontrá-los em suas línguas, em seus rituais, em seus modos ancestrais de contar e recontar histórias.

3. Contos Africanos

Exibição: 13/dez, às 19h e 5h (14/dez), e 14/dez, às 11h, 15h e 3h (15/dez)

O terceiro programa aborda os contos africanos e dos afrodescendentes. Sabe-se que, para as diferentes nações do continente africano, a natureza e os homens desenvolvem ritmos próprios. Daí advêm muitas de suas histórias e mitos. Temos notícias, por exemplo, da figura do akpalô (fazedor de conto), cuja atividade caracteriza-se por espalhar histórias pelos lugares por onde passa, o que, segundo Gilberto Freire, pode ser reconhecido nas atividades das negras velhas ou amas-de-leite, que contavam as histórias aprendidas, caminhando de engenho em engenho, no contexto do Brasil Colônia. Sabemos, por essas e outras evidências, que os contos de origem africana não se perderam, conformando aspectos relevantes de nosso imaginário social.

4. Contos da Tradição Literária

Exibição: 14/dez, às 19h e 5h (15/dez), e 15/dez, às 11h, 15h e 3h (16/dez)

No quarto programa da série, trazemos o conto pelas mãos de alguns mestres nessa arte; desta vez, na acepção de gênero literário, considerado por muitos o resultado máximo da concisão, da densidade e da ligeireza.

5. Projeto de Leitura

Exibição: 15/dez, às 19h e 5h (16/dez), e 18/dez, às 11h, 15h e 3h (19/dez)

Neste último programa, pretendemos indicar aspectos relativos ao planejamento e à avaliação dos projetos envolvendo a formação de leitores proficientes. A singularidade do espaço escolar parece-nos favorável a esse desenvolvimento. Além disso, ressaltamos o papel do bibliotecário como aliado do professor no que diz respeito à organização, à seleção e à utilização de acervos.

domingo, 26 de novembro de 2006

Canal do Livro

Livro é o canal

A arte de misturar letras, imagens e sons para sacudir a poeira do mundo literário. Esta é a proposta do site Canal do Livro.
O site traz uma novidade: o LivroClip. Esta nova tecnologia poderia ser explicada como um conjunto de soluções digitais para criação e distribuição de animações baseadas em livros e que podem ser distribuídas em todos os meios eletrônicos, como internet, cinema e TV.
Para visitar o site, clique aqui >> Canal do Livro

Dicas de Literatura na Internet

>> Leitura&Escrita

O Leitura&Escrita segue a filosofia que pretende fazer deste espaço um ambiente repleto de oportunidades para que, juntos, alunos, professores, pais e todos os interessados em Literatura possam desfrutar de material de qualidade, analisado e organizado por uma equipe que tem o objetivo de proporcionar, além de uma navegação interessante em um site interativo, o verdadeiro prazer no contato com o objeto literário.

Para visitar o site, clique aqui.

>> Contando História

O objetivo do Contando histórias é usar uma arte nova para reforçar artes tradicionais, integrando as tecnologias da computação a literatura. Um avô conta histórias, à moda antiga, com princípio, meio e fim, usando a tecnologia das páginas da internet e os recursos multimídia para realçar a palavra escrita. Através de histórias interativas, o site pretende despertar a reflexão, o debate e a curiosidade.

Para visitar o site, clique aqui.

Fonte: Portal EdukBR

sábado, 7 de outubro de 2006

Feira do Livro 2006


Após 21 anos de realização, a Feira do Livro de Caxias do Sul, consolidou-se como o maior evento literário da cidade e da região. Ela tem por objetivo popularizar o livro e democratizar o acesso à leitura.

Em 2005, a Feira recebeu um público aproximado de 130 mil pessoas. Para 2006, pretende-se que mais de 140 mil pessoas participem do evento.

Serão realizados mais de 200 eventos culturais - entre eles contação de histórias, sessões de autógrafos, mesas temáticas, bate-papo com escritores, palestras, oficinas, apresentações de música, dança, teatro e exposições – priorizando temáticas voltadas ao livro e a leitura. A feira contará, também, com a presença de livrarias e editoras de Caxias e Porto Alegre.

A Secretaria Municipal de Educação estará presente com exposição de livros produzidos pelos alunos e atividades voltadas a contação de histórias. Já a Secretaria Municipal de Esporte e Lazer com o Ônibus Brincalhão. Também reeditaremos o café literário, espaço que qualificou a Feira do Livro de 2005.

Para ficar por dentro da programação da Feira, clique aqui.

Fonte: http://www.feiradolivrocaxias.com.br

segunda-feira, 18 de setembro de 2006

PROLER

Proler 2006 começa nesta quinta em Caxias

A Prefeitura de Caxias do Sul, por meio da Secretaria Municipal da Cultura (SMC) – Programa Permanente de Estímulo à Leitura/Livro Meu (PPEL) e Biblioteca Pública Municipal Dr. Demétrio Niederauer, promove a partir desta quinta-feira (14/09) a 13ª edição do Encontro Estadual de Leitura - Proler 2006. A solenidade de abertura será realizada a partir das 9h, no Teatro Municipal Pedro Parenti, na Casa da Cultura.

Logo após a abertura, será apresentada a palestra "Formar leitores: o desafio da educação brasileira", com o escritor Douglas Tufano, de SP. O evento tem apoio da Secretaria Municipal de Educação (SMED) e Universidade de Caxias do Sul, por meio da Pró-Reitoria de Extensão. As demais atividades serão realizadas das 8h às 12h e das 13h30min às 17h30min, no bloco J da Cidade Universitária, até o dia 15/09.

O único comitê que mantém o Encontro Estadual de Leitura, desde a sua criação, no Estado é o de Caxias do Sul. No ano passado, o encontro reuniu 330 participantes em 11 oficinas. Neste ano, o Proler faz uma homenagem ao centenário de Mário Quintana, elegendo como tema uma frase do poeta: “Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem”.

O encontro vai oferecer oficinas, reunindo especialistas das áreas de leitura e literatura, escritores, professores, bibliotecários e funcionários que trabalham em bibliotecas, equipe diretiva e pedagógica e a comunidade. As inscrições para as oficinas foram realizadas antecipadamente.

quinta-feira, 17 de agosto de 2006

SMED realiza oficina de dinamização e informatização de bibliotecas

A Prefeitura de Caxias do Sul, por meio da Secretaria da Educação (SMED), promoveu, no dia 17 de agosto (quinta-feira), a oficina de Dinamização e Informatização de Bibliotecas.

O encontro foi direcionado aos professores de escolas públicas estaduais e municipais que atuam em bibliotecas escolares, interessados em conhecer os sistemas de informatização das mesmas.

A oficina foi ministrada pela Coordenadora da Biblioteca Pública do Estado, Morgana Marcon, e pelas assessoras Márcia Flores da Silva e Beatriz Cestari.

Assessoria de Imprensa – SMED

terça-feira, 8 de agosto de 2006

Projeto Passaporte da Leitura

As escolas que tiveram seus projetos selecionados são:
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Alberto Pasqualine - autor André Neves
- Escola Estadual de Ensino Fundamental Dr. Renato Del Mese - autor Caio Ritter
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Senador Teotonio Vilela - autor Caio Ritter
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Atiliano Pinguelo - autor Carlos Urbim
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Ramiro Pigozzi - autor Carlos Urbim
- Escola Estadual de Ensino Fundamental Dante Marcucci - autor Celso Gutfriend
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Lúcia - autor Celso Sisto
- Escola Estadual de Ensino Fundamental João Trichês - autor Celso Sisto
- Escola Escola Municipal de Ensino Fundamental Erny De Zorzi - autor Celso Sisto
- Setor Educacional/ Núcleo de Educação e Cultura Popular Reeducar para a Cidadania/ Penitenciária de Caxias do Sul - autores Dhynarte de Borba e Albuquerque, Fabiano Finco, Odegar Junior Petry
- Escola Estadual de Ensino Fundamental Mateo Gianella - autores Dhynarte de Borba e Albuquerque, Fabiano Finco, Odegar Junior Petry
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Fioravante Webber - autor Dilan Camargo
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Engº Mansueto Serafine - autor Elias José
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Profª Leonor Rosa - autor Elias José
- Colégio Estadual Imigrante - autor Ernani Ssó
- Escola Estadual de Ensino Médio Érico Veríssimo - autor Lauro Teodoro
- Escola Estadual de Ensino Fundamental Sílvio Dal Zotto - autor Luís Camargo
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Pe. Antônio Vieira - autor Luís Camargo
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Sta. Corona - Autor Nivaldo Pereira
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Helen keller - Rogério Andrade Barbosa
- EscolaMunicipal de Ensino Fundamental José Bonifácio - autor Rogério Andrade Barbosa
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Basílio Tcacenco - autor Rogério Andrade Barbosa
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Catulo da Paixão Cearense - autora Rosana Rios
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Dolaimes Stedile Angeli - autora Rosane Rios
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Giuseppe Garibaldi - autora Roseana Murray
- Escola Municipal de Ensino Fundamental Nova Esperança - autor Sérgio Vieira Brandão
- Escola Estadual de Ensino Médio Melvin Jones - autor Sérgio Vieira Brandão

terça-feira, 25 de julho de 2006

Os direitos do leitor (Daniel Pennac)

O direito de não ler
O direito de pular páginas
O direito de não terminar um livro
O direito de reler
O direito de ler qualquer coisa
O direito ao bovarismo (doença textualmente transmissível)
O direito de ler em qualquer lugar
O direito de ler uma frase aqui e outra ali
O direito de ler em voz alta
O direito de calar

http://acaademica.extralibris.info/literatura/os

PROLER

Este ano o PROLER será realizado nos dias 13, 14 e 15 de setembro, através de uma parceria entre Secretaria Municipal de Cultura, Secretaria Municipal da Educação e Universidade de Caxias do Sul.
A palestra de abertura acontecerá no dia 14 de setembro, com a presença do escritor Douglas Tufano e dos especialistas que ministrarão as oficinas abaixo relacionadas:
1 - Imagem - ampliando o olhar - André Neves (escritor e ilustrador, licenciado em Relações Públicas)
2 - Desbloqueio para escrita criativa - Valesca de Assis (escritora)
3 - A magia das palavras - Kalunga (escritor)
4 - Nas asas da poesia - Mario Quintana - Elaine Maritza
5 - Projetos literários: ampliando a visão de mundo - Carla Cristine Wittmann Chamorro (Mestre em educação, professora da Rede Estadual e da UNISINOS)
6 - As diferentes formas de ler o mundo: eis a questão - Elaine Moro (Bibliotecária, licenciada em letras, professora e coordenadora da Hora do Conto da Fabico/UFRGS)
7 - Eu, tu, eles: nós, os mediadores de leitura - Lizandra estabel (Bibliotecária, doutoranda em Informática na Educação, professora do curso de Biblioteconomia e do núcleo da Hora do Conto da Fabico/UFRGS
8 - O mundo poético que nos rodeia: o espaço da poesia na sala de aula - Gláucia de Souza
9 - O cinema: uma ponte para a literatura? - Eulália Cerpa Coelho - UCS
10 - Letra e música: que arte é essa? - Leandro Maia
11 - Poesia e música na sala de aula - Eduardo Pacheco
12 - Brincando com os livros - Hermes Bernardi Júnior

WAGNER COSTA

Wagner Costa nasceu em São Paulo, em 1950, é jornalista, e durante muito tempo atuou como repórter policial em grandes jornais diários de São Paulo. Atualmente, como escritor, percorre escolas em todo o Brsil, proferindo palestras, conversando com alunos e professores.
Diz: "Escrevo porque acredito naquilo que acontece quando a palavra se aninha no coração e na consciência das pessoas. Minha literatura nasce de/para crianças, adolescentes, aborrecentes".
Livros publicados pela Editora Moderna:
- Quando meu pai perdeu o emprego
- O segredo da amizade
- Das dores já passou
- Eu, pescador de mim
- Aí, né...e depois?
E-mail: wdacosta@uol.com.br

KALUNGA

O poeta e escritor Kalunga realizou oficina com os professores da Rede Municipal de Ensino no dia 04 de julho. Participaram do encontro 67 professores.
Contato com o escritor podem ser feitos pelos telefones (o54)3222-2952 , (054)9114-2263 e e-mail: chkalunga@bol.com.br

terça-feira, 18 de julho de 2006

II Encontro Internacional de Escritores/Contadores de Histórias


Em parceria com a Secretaria da Cultura, a UCS e Marô Barbiere Produções, realizamos o II Encontro Internacional de Escritores/Contadores de Histórias nos dias 01, 02 e 03 de junho. Participaram do evento cerca de trezentas pessoas de diversos municípios da região. As oficinas foram feitas com a participação de:
Ignacio Martínez do Uruguai, Paula Martin da Argentina, Colette Charlet da França, Eric Chartiot de Nova Petrópolis, Helena Farias de Portugual, Adriana Jorge de Florianópolis, Carlos Urbin de Porto Alegre, Celso Sisto de Cidreira, Hermes Bernardi Jr de Porto Alegre, Marília Tresca de São Paulo, Reni Barbosa de Belo Horizonte e Marô Barbieri de Porto Alegre.


Oficina do II Encontro Internacional de Escritores /Contadores de Histórias
Atividade realizada na oficina de Contação de história, no auditório da Secretaria Municipal da Educação, no dia 01 de Junho de 2006, com Ignacio Martínez, representante da ONG “Somos amigos da Terra” na América do Sul e Caribe e redator responsável pela revista “ El Tomate Verde” da mesma ONG.
Em grupos, os participantes deveriam criar uma história. Após, a história foi apresentada e comentada pelos participantes.

Imagem...

Imaginem um lugar, o melhor lugar, o seu lugar...
Ele é encantado. Tem nele tudo o que quiser, tem árvores, flores, animais, riacho, muitas cores, muitos sons e sensações.
É um caminho que você vai percorrer... Como é este caminho? Fique atento a tudo que acontece ao seu redor. O que está vendo? Quem está encontrando? Está ouvindo o canto de pássaros, o barulho da água, o toque da brisa leve no seu rosto? Como é o colorido? O que você sente neste caminho? Alegria, saudade, expectativa...
Você continua seguindo neste caminho, seu passo agora é mais rápido, porque de longe, muito longe parece que está vendo uma porta. Será mesmo uma porta?
Ao se aproximar; sim é uma porta! E você deseja muito abri-la. Então abra.
O que você vê?
Rosangela
Adylis
Ivete
Mariângela
Ceriana

A Festa Junina

Era uma vez uma vila chamada Inácio Martinez onde viviam crianças muito felizes.
Estas crianças estavam organizando uma linda Festa Junina. Cada grupo ficou responsável por uma tarefa. O grupo de Pedrinho ficou responsável pela fogueira, para tanto tinham que ir ao bosque buscar lenha que segundo os moradores era assombrado. Chegando lá, bastante receiosos, não perceberam que atrás de uma árvore uma bruxa os espreitava. A Feiosa se aproximou e foi logo observando seus dedinhos. As crianças percebendo a intenção da bruxa, pediram para que ela mostrasse seus dedões. Ao mostrá-los, levou uma lenhada e as crianças rindo sairam correndo. Ao procurarem mais lenha, se depararam com um enorme lobo babão que percebeu: chegou meu jantar. As crianças sentindo suas intenções, o convidaram para a festa. O lobo confuso, indagou se na festa haveria muito menino moleque. E as crianças confirmaram: sim, terá muito pé-de-moleque. O lobo convencido foi para casa se fantasiar de caipira, e, imaginava: será que os meninos lavaram os pés?!
Estava anoitecendo e as crianças notaram que havia pouca lenha e que estavam perdidos.
Peter Pan, ouvindo as crianças pensou que eram meninos perdidos para serem levados à “terra do nunca”. As crianças perdidas admitiram que estavam perdidas e precisavam voltar para casa com muita lenha. Então, Peter Pan e Sininho jogaram o pozinho mágico e eles sairam voando com muita lenha e em tempo para acender a fogueira.
E o lobo? Ah, este foi na festa vestido a rigor. Mas como se empanturrou de pé-de-moleque está com uma tremenda dor de barriga. Até agora!!!
Flávia Menetrier
Nina Leite
Neida Deco Oliveira
Mari Casal
Renita Vera Novello

quinta-feira, 6 de julho de 2006

A Viagem

Dia desses, li um livro
que comparava a vida a uma viagem de trem.
Uma comparação extremamente interessante, quando bem interpretada.

Interessante,
porque nossa vida é como uma viagem de trem,
cheia de embarques e desembarques,
de pequenos acidentes pelo caminho,
de surpresas agradáveis com alguns embarques
e de tristezas com os desembarques...

Quando nascemos, ao embarcarmos nesse trem, encontramos duas pessoas que,
acreditamos que farão conosco a viagem até o fim: nossos pais.

Não é verdade.
Infelizmente, em alguma estação,
eles desembarcam,deixando-nos órfãos de seus carinho, proteção, amor e afeto.

Mas isso não impede que, durante a viagem,
embarquem pessoas interessantes
que virão ser especiais para nós:
nossos irmãos, amigos e amores.

Muitas pessoas
tomam esse trem a passeio.
Outras fazem a viagem
experimentando somente tristezas.
E no trem há, também, outras que passam
de vagão em vagão, prontas para ajudar quem precisa.

Muitos descem e deixam saudades eternas.
Outros tantos viajam no trem de tal forma que,
quando desocupam seus assentos,
ninguém sequer percebe.

Curioso é considerar que alguns passageiros que nos são tão caros
acomodam-se em vagões diferentes do nosso.

Isso nos obriga a fazer essa viagem separados dele.
Mas isso não nos impede de, com grande dificuldade,
atravessarmos nosso vagão e chegarmos até eles.
O difícil é aceitarmos que não podemos sentar ao seu lado,
pois outra pessoa estará ocupando esse lugar.

Essa viagem é assim: cheia de atropelos, sonhos, fantasias, esperas,
embarques e desembarques.
Sabemos que esse trem jamais volta.

Façamos essa viagem da melhor maneira possível, tentando manter um bom
relacionamento com todos, procurando em cada um o que tem de melhor, lembrando
sempre que, em algum momento do trajeto poderão fraquejar,
e, provavelmente, precisaremos entender isso.

Nós mesmos fraquejamos algumas vezes.
E, certamente, alguém nos atenderá.

O grande mistério
é que
não sabemos
em qual
parada
desceremos.

E fico pensando:
quando eu descer desse trem sentirei saudades? Sim.
Deixar meus filhos viajando sozinhos será muito triste.
Separar-me dos amigos que nele fiz,
do amor da minha vida, será para mim dolorido.

Mas me agarro na esperança de que,
em algum momento, estarei na estação principal,
e terei a emoção de vê-los chegar com sua bagagem,
que não tinham quando embarcaram.

E o que me deixará feliz é saber que,
de alguma forma, eu colaborei para que
essa bagagem tenha crescido e se tornado valiosa.

Agora, nesse momento, o trem diminui sua velocidade para que embarquem e
desembarquem pessoas.
Minha expectativa aumenta,
à medida que o trem vai diminuindo sua velocidade...

Quem entrará? Quem sairá?

Eu gostaria que você pensasse no desembarque do trem,
não só como a representação da
morte, mas, também, como término de uma história,
de algo que duas ou mais pessoas construíram
e que, por um motivo ínfimo, deixaram desmoronar.

Fico feliz em perceber que certas pessoas como nós,
têm a capacidade de reconstruir para recomeçar.

Isso é sinal de garra e de luta, é saber viver,
é tirar o melhor de “todos os passageiros”.

Agradeço muito por você fazer parte da minha viagem, e por mais que
nossos assentos não estejam lado a lado,
com certeza, o vagão é o mesmo.

09- 05-2006

Neste encontro com os professores foram trabalhados os textos "Biblioteca na Escola" de Graça Maria Fragoso e "Leitura: da biblioteca da escola ao lar" de Valmir Aparecido Contiero. A partir dos textos foi elaborado o quadro sobre "As Características e Funções das Bibliotecas Escolares".
Após, o escritor, jornalista e ilustrador Márcio Vassalo descorreu sobre Mario Quintana e sua obra.

Curso de Capacitação


"Histórias ajudam as pessoas que as lêem de alguma forma que eu ainda não descobri. Apenas sei que elas tocam lá no fundo e é por isso que as pessoas gostam delas. E têm histórias que aconteceram de verdade e que fazem parte da gente."

D. Mundurucu

Com o objetivo de capacitar os professores da Rede Municipal de Ensino para que se comprometem com a formação de leitores e com a função social da biblioteca, no mês de abril (03 a 26), aconteceu o Curso de Capacitação para Professores Atuarem em Bibliotecas Escolares. Participarm do curso 70 professores da rede, divididos em duas turmas.

Programa:
  • A importância do professor leitor na formação do aluno leitor
  • Dramatização de textos
  • Legislação e aspectos gerais referentes à biblioteca escolar
  • Vídeo como recurso pedagógico
  • Poesia
  • Contação de histórias
  • Registro e organização do acervo
  • Leitura de imagens
  • Pesquisa escolar
  • Elaboração de projetos

sexta-feira, 30 de junho de 2006

Tudo são Maneiras de Ver

"Onde você vê um obstáculo, alguém vê o término da viagem e outro vê uma chance para crescer.
Onde você vê um motivo para se irritar, alguém vê a tragédia total e o outro vê uma prova para sua paciência.
Onde você vê a morte, alguém vê o fim e o outro vê o começo de uma nova etapa.
Onde você vê a fortuna, alguém vê a riqueza material, o outro pode encontrar por trás de tudo, a dor e a miséria total.
Onde você vê a teimosia, alguém vê a ignorância, um outro compreende as limitações do companheiro, percebendo que cada qual caminha em seu próprio passo e que é inútil querer apressar o passo do outro, a não ser que ele deseje isso.
Cada qual vê o que quer, pode ou consegue enxergar.
Porque eu sou do tamanho do que vejo e não do tamanho da minha altura."


Fernando Pessoa
21/03/2006
Encontro com professores que atuam nas bibliotecas das escolas com a presença de José Artur Correa de Oliveira, explanando sobre a importância da leitura e da literatura e de Heloísa Bacichete, representando o "Programa Permanente de Estímulo à Leitura", apresentando a programação anual: Tapete Mágico, Passaporte da Leitura, PROLER e Feira do Livro.
Os professores Elaine Cavion (E. M. E. F. Laurindo Formolo), Fabiana Leite (E. M. E. F. Carlin Fabris), Margarete Cecconello (E. M. E. F. José Bonifácio), Adriana C. Lucena (E. M. E. F. Santa Lúcia), Maria de Lurdes Bortoluz (E. M. E. F. Catulo da Paixão Cearense), Patrícia Toigo (E. M. E. F. Ilda Barazetti) fizeram o relato de atividades e mostras dos trabalhos referentes ao "Passaporte da Leitura" realizado no ano de 2005.

segunda-feira, 23 de janeiro de 2006

SUGESTÕES PARA O PROFESSOR

ZILBERMAN, Regina(org.) Leitura em Crise na Escola:as alternativas do professor. Porto Alegre, Mercado Aberto.

DEMO, Pedro. Leitores para Sempre.

NEVES, Iara Conceição Bitencourt (org.). Ler e Escrever – Compromisso de Todas as Áreas. Porto Alegre: Editora da UFRGS.

JOLIBERT, Josette. Formando Crianças Leitoras. Porto Alegre: Artmed.

ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil. São Paulo: Scipione.

CAVALCANTI, Joana. Caminhos da Literatura Infantil e Juvenil. São paulo: Paulus.



::LISTA DE LIVROS - AQUISIÇÃO DA BIBLIOTECA DA SMED::


ANGELI, Aline. O Livro das Emergências – O que toda criança esperta precisa saber saber sobre segurança. São Paulo: Ática.

ALMEIDA, Fernanda Lopes de. A Aranha, a Dor de cabeça e Outros Males que Assolam o Mundo. São Paulo: Ática.

MACHADO, Ana Maria. Procura-se Lobo. São Paulo: Ática.

-.História Meio ao Contrário. São Paulo: Ática.

LAJOLO, Marisa. Monteiro Lobato – Quando o carteiro... Cartões-postais a Purezinha. São Paulo: Moderna.

-.Histórias de Quadros e Leitores. São Paulo: Moderna.

ZILBERMAN, Regina. Este Seu Olhar. São Paulo: Moderna.

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SUGESTÕES DE LIVROS - ANOS FINAIS

PORTER, Eleanor. Pollyanna.

-. Pollyana Moça.

CARRASCOZA,João. Pollyana. São Paulo: Ática.

BANDEIRA, Pedro. Alice no País da Mentira. São Paulo: Ática.

-.O Fantástico Mistério de Feiurinha. São Paulo: FTD.

-.O Poeta e o Cavaleiro. São Paulo: FTD.

-. O Vírus Final. São Paulo:FTD.

-.A Droga da Obediência. São Paulo:Moderna.

-.Anjo da Morte. São Paulo: Moderna.

-.Pântano de Sangue. São Paulo: Moderna.

-.Droga de Americana. São Paulo: Moderna.

-. A Droga do Amor. São Paulo: Moderna.

-.O Medo e a Ternura. São Paulo: Moderna.

-. A Marca de Uma Lágrima. São Paulo: FTD.

-. O Mistério da Fábrica de Livros. São Paulo: Moderna..

-.O Primeiro Amor de Laurinha. São Paulo: Moderna..

-.As Cores de Laurinha. São Paulo: Moderna..

CHILD, Lauren. Tipo assim, Clarice Bean. São Paulo: Ática.

-.Clarice Bean tem Um Problema. São Paulo: Ática.

- Clarice Bean Sou Eu. São Paulo: Ática.

DUARTE, Marcelo. O Ladrão de Sorrisos. São Paulo: Ática.

ALMEIDA, Fernanda Lopes de. Soprinho. São Paulo: Ática.

-. A Fada que Tinha Idéias. São Paulo: Ática.

AZEVEDO, Ricardo. Contos de Enganar a Morte. São Paulo: Ática.

ROCHA, Ruth. Almanaque. São Paulo: Ática.

MACHADO, Ana Maria. Raul da Ferrugem Azul. São Paulo:Salamandra.

-.Bisa Bia, Bisa Bel. São Paulo: Salamandra.

KUPSTAS, Márcia. É Preciso Lutar! São Paulo:FTD.

BRAZ, Júlio Emílio. O Olhar Azul. São Paulo: FTD.

-. Enquanto Houver Vida viverei. São Paulo: FTD.

-.Crianças na Escuridão. São Paulo: Moderna.

-. Perdidamente. São Paulo: FTD.

-.Memórias de um País Distante. São Paulo: Moderna.

-. Um Sonho Dentro de MIM. São Paulo: Moderna.

Coleção Salve-se Quem Puder:

DOLBY, karen. Perigo na Caverna do Pirata. São Paulo: Scipione.

OLIVER, Martin. O Agente Ésse Creto na Selva. São Paulo: Scipione.

-.Aventura em mares tempestuosos. São Paulo: Scipione.

-.Aventura no Ártico. São Paulo: Scipione.

STEWART, Paul. O Castelo da Intriga. São Paulo: Scipione.

WATERS, Gaby e ROUND, Graham. Assassinato no Avião da Meia-noite. São Paulo: Scipione.

........”

COSTA, Wagner. Quando Meu Pai Perdeu o Emprego. São Paulo: Moderna.

-.A Guerra do Tênis nas Ondas do Rádio. São Paulo: Moderna.

-. Eu, Pescador de Mim. São Paulo: Moderna.

CARRASCO, Walcyr. Estrelas Tortas. São Paulo: Moderna.

Coleção A Turma dos Tigres:

BREZINA, Thomas. A maldição das Bruxas.

-.Terror na Escola.

-.Minha Irmãzinha e um Monstro.

-.Uma Múmia ao Volante.

........”

Coleção pedra no Caminho:

LEIGH, Susannah. O Castelo Misterioso. São Paulo: Scipione.

-.A Cidade Divertida. São Paulo: Scipione.

-.A ilha Encantada. São Paulo: Scipione.

......”

ROWLING, J.K. Harry Potter e a Ordem da Fênix. São Paulo: Ed. Rocco.

-.Harry Potter e o Cálice de Fogo. São Paulo: Ed. Rocco.

- Harry Potter e a Câmara Secreta. São Paulo: Ed. Rocco.

-.Harry Potter e o Enigma do Príncipe. São Paulo: Ed. Rocco.

-.Harry Potter e o prisioneiro de Azkaban. São Paulo: Ed. Rocco.

-.Harry Potter e a Pedra Filosofal. São Paulo: Ed. Rocco.

-.Harry Potter e as Relíquias da Morte.São Paulo: Ed. Rocco.

PULMAN, Philip. A Bússola de Ouro. Trilogia Fronteiras do Universo. São Paulo: Objetiva.

-. A Faca Sutil. São Paulo: Objetiva.

-.A Luneta de Âmbar. São Paulo:Objetiva.

PAOLINI, Cristopher. Eragon. São Paulo:

-. Eldest.

LEWIS,C.S. As Crônicas de Nárnia. São Paulo: Martins Fontes.

FUNKE, Cornélia. O Senhor dos Ladrões

ALLENDE, Isabel. A cidade das Feras.

-.O reino do Dragão de Ouro.

-.O Bosque dos Pigmeus.

KLEIN, Sérgio. A Poderosa 1. São Paulo: Melhoramentos.

-.A Poderosa 2. São Paulo: Melhoramentos

-. A poderosa 3. São Paulo.:Melhoramentos.

CAPARELLI, Sérgio. Os Meninos da Rua da Praia. Porto Alegre: L&PM.

-.Vovô fugiu de Casa. Porto Alegre: L& PM

LOBATO, José Monteiro. O poço do visconde.

-.O Minotauro.

-.Os Doze trabalhos de Hércules.

-. A Chave do Tamanho

-. Viagem ao Céu.

-.Reinações de Narizinho.

-.Caçadas de Pedrinho.

BOJUNGA, Lygia. A Bolsa Amarela.

-. A Casa da Madrinha.

-.O Sofá Estampado.

-.Corda Bamba.

VERNE, Júlio. Vinte Mil Léguas Submarinas.

-.Viagem ao centro da terra.

-.A Volta ao Mundo em 80 Dias.

POZENATO, José Clemente. O caso do martelo. Porto Alegre: mercado Aberto.

-. O Caso do Loteamento Clandestino.

-. O caso do E-mail.

VILELA, Antonio Carlos. Coisas que todo garoto deve saber. São Paulo: Melhoramentos.

ADAMS, Douglas. O Guia do Mochileiro das Galáxias. Série O Mochileiro das Galáxias. Rio de Janeiro: Sextante.

-.O Guia do Mochileiro das Galáxias. Rio de Janeiro: Sextante.

-. O Restaurante no Fim do Universo. Rio de Janeiro: Sextante.

-.A Vida,o Universo e tudo Mais. Rio de Janeiro: Sextante.

-.Até Mais, e Obrigado pelos Peixes. Rio de Janeiro: Sextante.

TAMARO, Susana. O Círculo Mágico. Rio de Janeiro: Rocco.

PILKEY, Dav. Capitão Cueca e o Perigoso Plano Secreto do Professor Fraldinha Suja. São Paulo: Cosac e Naify Edições.

BROWN, Dan. O Código da Vince. Rio de Janeiro: Sextante.

-. Fronteira Digital. Rio de Janeiro: Sextante.

-.Anjos e Demônios. Rio de Janeiro: Sextante.

COELHO, Paulo. O Diário de Um Mago. Rio de Janeiro: Rocco.

-.O Alquimista. Rio de Janeiro: Rocco.

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RODDA, Emily. A Cidade do Ratos. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

-. Florestas do Silêncio. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

-.Lago das Lágrimas. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

-.As Dunas. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

-. A Montanha do Medo. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

-.O labirinto da Besta. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

-.O Vale dos Perdidos. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

-. O Retorno a Del. São Paulo: Editora Fundamento Educacional Série Deltora Quest.

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FUNKE, Cornelia. O Senhor dos Ladrões. São Paulo: Cia das letras.

ASIMOV, Isaac. Eu, Robô. Rio de Jeneiro: Ed. Expressão e Cultura.

PAIVA, Marcelo Rubens. Feliz Ano Velho. São paulo: Ed. Brasiliense.

DOYLE, Sir Arthur Conan. O Enigma do Trem Perdido. Rio de Janeiro:Francisco Alves.

TOLKEIN, J.R. R. O Hobbit. São paulo: Martins Fontes.

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SUGESTÕES DE LIVROS - ANOS INICIAIS

RENNÒ, Regina Coeli. Que Planeta é esse?.São Paulo, FTD.

-.Lembranças do Coração.São Paulo, FTD.

-.Gato de Papel. Belo Horizonte: Editora de Lê.

ROCHA, Ruth.De Hora em Hora. São Paulo, FTD.

-.Bom Dia Todas as Cores!.São Paulo, FTD.

-.De Hora em Hora....São Paulo, FTD.

-.Livro de Números do Marcelo. São Paulo, FTD.

-.O menino que Aprendeu a Ver.São Paulo, FTD.

-.Nicolau Tinha uma Idéia. São Paulo, FTD.

-.Palavras, muitas Palavras....São Paulo, FTD.

-.Alvinho, a Apresentadora de TV e o Campeão. São Paulo, FTD.

-.Alvinho e os Presentes de Natal. São Paulo, FTD.

-.Armandinho, o Juiz. São Paulo, FTD.

-.A Cinderela das Bonecas. São Paulo, FTD.

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-. A Decisão do Campeonato. São Paulo, FTD.

-. Como se Fosse Dinheiro. São Paulo, FTD.

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-. No Caminho de Alvinho Tinha Uma Pedra... São Paulo, FTD.

-. O Patinho Feio. São Paulo, FTD.

-. O Rato do Campo e o Rato da Cidade. São Paulo, FTD.

-.O Último Golpe de Alvinho. São Paulo, FTD.

-. No Tempo em que a Televisão Mandava no Carlinhos. São Paulo, FTD.

-. Pedrinho Pintor. São Paulo: Ática.

-.O Amigo do Rei. São Paulo: Ática.

-.Almanaque Ruth Rocha. São Paulo: Ática.

-.Marcelo, Marmelo, Martelo. São Paulo: Salamandra.

VAN DEN ABEELE, Véronique.Vovó Tem Alzha...o Quê?.São Paulo, FTD.

CIÇA.Bichos, Bicho!.São Paulo, FTD

ORTHOF, Silvia. A Fada Sempre-Viva e a Galinha-Fada . São Paulo, FTD.

-.O Sapato que Miava. São Paulo, FTD.

-.A Velhota Cambalhota. Belo Horizonte: Editora Lê.

-.Maria-vai-com-as-outras. São Paulo: Ática.

-.Os Bichos que Tive. São Paulo: Salamandra.

MARTINS,Cláudio. Que Trânsito Maluco. São Paulo, FTD.

-. Me Livro do Terror. São Paulo, FTD.

-. A Caixa de Pandora. Belo Horizonte: Editora Lê.

-. Cemitério Sem Mistérios. São Paulo, FTD.

BELINKY, Tatiana. Quem Parte e Reparte.... São Paulo, FTD.

-.O Caso dos Ovos. São Paulo: Ática.

-. O Livro das Tatianices. São Paulo:Salamandra.

MACHADO, Ana Maria. Ah, Cambaxirra, se eu Pudesse... São Paulo, FTD.

-.O barbeiro e o Coronel. São Paulo, FTD.

-. Beijos Mágicos. São Paulo, FTD.

-.Cachinhos de Ouro. São Paulo, FTD.

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-. Uma Boa Cantoria. São Paulo, FTD.

-. O Veado e a Onça. São Paulo, FTD.

-. Procura-se Lobo. São Paulo: Ática.

-.História Meio ao Contrário. São Paulo: Ática.

-.A galinha Que criava um Ratinho. São Paulo: Ática.

-.Menina Bonita do Laço de Fita. São Paulo: Ática.

BANDEIRA, Pedro. O Gato de Botas. São Paulo, FTD.

-.Velhinho Entalado na Chaminé. São Paulo, FTD.

-.Uma Idéia Solta no Ar. São Paulo, FTD.

-. O Fantástico Mistério de Feiurinha. São Paulo, FTD.

-. Robin Hood a Lenda da Liberdade. São Paulo, FTD.

MACEDO, Aroldo e FAUSTINO, Oswaldo. Luana - As Sementes de Zumbi. São Paulo, FTD.

-.Luana – Capoeira e Liberdade. São Paulo, FTD.

-. Luana – A Menina Que Viu o Brasil Neném. São Paulo, FTD.

JOSÉ, Elias. Um Jeito Bom de Brincar. São Paulo, FTD.

BRAZ, Júlio Emílio Braz. A Voz de Quem te Ama. São Paulo, FTD.

KUPSTAS, Márcia. O Misterioso Baú do Vovô. São Paulo, FTD.

RAMOS, Rossana. Na Minha Escola Todo Mundo é Igual. São Paulo, Editora Cortez

BURNS, Marilyn. Espagnete e Almondegas para Todos. São Paulo: Brinque-Book

WOOD, Audrey. A Casa Sonolenta.

BELINKY, Tatiana. Chorar é Preciso. São Paulo: Paulus.

REYNOLDS, PETER H. O Ponto. São Paulo: martins Fontes.

KING, Stephen Michael. Pedro e Tina. São Paulo: Brinque-Book.

-.O Homem que Amava Caixas. São Paulo:Brinque-Book.

DRUCE, Arden. Bruxa, Bruxa Venha a Minha Festa. São Paulo: Brinque-Book.

RYLART, Cyntia. A Velhinha que Dava Nome as Coisas. São Paulo: Binque-Book.

PLAMPLONA, Rosane. A princesa que tudo sabia...menos uma coisa. São Paulo: Brinque-Book.

NEVES, André. Brinquedo. Porto Alegre: Editora Ave Maria

PATERNO, Semíramis. O Criador. Belo Horizonte: Editora Lê.

-.D. Tricotina Tapeceira. Belo Horizonte: Editora Lê.

-.A Cor da Vida. Belo Horizonte: Editora Lê.

SISTO, Celso. Mas eu não Sou Lobisomem! Belo Horizonte: Editora Lê.

ESPESCHIT, Rita. Mora Um Anjo no Meu Nariz. Belo Horizonte: Editora Lê.

SOUZA, Angela Leite de. Tudo pode ser Brinquedo. Belo Horizonte: Editora Lê.

COELHO, Ronaldo Simões. Um Dia Dentro de Casa. Belo Horizonte: Editora Lê.

-. Um Imenso galo Cor da Escuridão. Belo Horizonte: Editora Lê.

SOUZA, Joemil de. Anamaria, Gorda-Gordinha. Belo Horizonte: Editora Lê.

MURRAY, Roseana. A Bela Adormecida e Outros Contos de Perrault. Belo Horizonte: Editora Lê.

MUNIZ, Flávia. O Caso Pena Envenenada. Belo Horizonte: Editora Lê.

FURNARI, Eva. Cacoete. São Paulo: Ática.

-.Anjinho. São Paulo: Ática.

IACOCCA, Lilian. Plic plic – Um Barulho da Chuva. São Paulo: Ática.

-.De Onde Você veio? São Paulo: Ática.

-.Mãe Canguru Filho Canguru. São Paulo: Ática.

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MANNING, Mick. Chuá...chuá...tchibum! - Um Livro Sobre a Água. São Paulo:Ática.

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COLE, Babette. Mamãe Nunca Me Contou. São Paulo: Ática.

-. Fedelho: Manual do Proprietário. São Paulo: Ática.

-. Dois de Cada. São Paulo: Ática.

COOKE, Trish. Tanto, tanto! São Paulo: Ática.

AZEVEDO, Ricardo. Armazém do Folclore. São Paulo: Ática.

CHAMILIAN, Regina. Contos de Espantar Meninos. Vol. 1 e 2. São Paulo: Ática.

ENDE, Michael. O teatro de Sombras de Ofélia. São Paulo: Ática

FRANÇA, Mary. O Jogo e a Bola. São Paulo: Ática.

ALMEIDA, Fernanda Lopes de. Soprinho. São Paulo: Ática.

-.A fada que Tinha Idéias. São Paulo: Ática.

STRAUSZ, Rosa Amanda. Uma Família parecida com a da Gente. São Paulo: Ática.

BETINHO, Herbet de Souza. A Centopéia que Pensava. São Paulo:Salamandra. .

-. A Centopéia que Sonhava. São Paulo: Salamandra.

-.A Zeropéia. São Paulo: Salamandra.

-.Miltopéia. São Paulo: Salamandra.

-.FALCÃO, Adriana. Mania de Explicação. São Paulo: Salamandra.

CAMARGO, Luís Camargo. O Cata-Vento e o Ventilador. São Paulo: FTD.

JOSÉ, Elias. O Incrível Bicho-Homem. São Paulo: FTD.

MURRAY, Roseana. Receitas de Olhar. São paulo: FTD.

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